Más de 80 estudiantes de la Capital rindieron el Examen Cambridge digital y consolidaron un hito educativo en Catamarca

El Sistema Educativo Municipal volvió a destacarse en innovación pedagógica: más de 80 alumnos del nivel secundario realizaron el Examen Internacional Oficial de Cambridge English Skills Test en formato completamente digital, posicionando a Catamarca Capital entre las primeras jurisdicciones del país en aplicar esta modalidad.

La evaluación se desarrolló el 26 de noviembre en el Nodo Tecnológico y constituyó un avance significativo dentro del plan municipal que impulsa el uso pedagógico de la tecnología. El Cambridge English Skills Test mide las cuatro habilidades del idioma —lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral— a través de una plataforma digital adaptativa, lo que permite valorar el desempeño real de cada estudiante.

Este examen internacional fue la instancia final de un proceso iniciado el 8 de noviembre, cuando los alumnos realizaron un simulacro que permitió ajustar la enseñanza, mejorar el desempeño y garantizar que los candidatos llegaran a la instancia oficial con mayor preparación tecnológica y académica.

A tres años de su creación, el Programa Municipal de Inglés se consolidó como una herramienta que amplía derechos y democratiza el acceso a certificaciones internacionales para estudiantes de escuelas públicas. Desde 2022, más de 360 alumnos del Sistema Educativo Municipal han rendido exámenes Cambridge en distintos niveles, un logro que posiciona a la Capital como referente provincial en innovación educativa y en certificación de competencias lingüísticas.

Desde Planeamiento e Innovación Educativa, Patricia Lobo destacó el rol protagónico de la comunidad educativa en estos resultados al afirmar que “este resultado es, ante todo, fruto del arduo trabajo docente, del compromiso de los equipos directivos y del acompañamiento de toda la comunidad educativa”.

Además, valoró el enfoque formativo del programa, señalando que su eficacia radica en un “formato pedagógico innovador” basado en pares pedagógicos, profesoras facilitadoras, capacitación docente, clases extracurriculares, acompañamiento profesional y estándares internacionales. Esta combinación, explicó, “permite que estudiantes de escuelas públicas accedan a experiencias formativas que, hasta hace pocos años, parecían inalcanzables”.

La gestión encabezada por el intendente Gustavo Saadi sostiene que la educación pública de calidad es un derecho y continúa promoviendo políticas que integran tecnología, innovación y oportunidades internacionales para fortalecer las trayectorias educativas y ampliar el futuro de las juventudes de Catamarca.

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